1946年6月26日，国民党不顾全国人民的强烈反对，以围攻中原解放区为起点，相继向解放区展开大规模的进攻，全面内战爆发。基于当时的境况，以毛泽东为首的中共中央决定，放弃某些地区，使敌军背上包袱，分散兵力，以换得在局部地点集中优势兵力，各个歼灭敌人。此时，在中国境内，除了由中国共产党领导人民武装反对国民党军队军事斗争的第一条战线外，在国民党统治区还形成了第二条战线，即由学生运动、工农运动和各阶层人民的斗争汇合在一起的反内战、反饥饿、反迫害的民主运动。为使同学们更加深刻地了解到两条战线的艰辛历程，特进行四史教育第四十讲——两条战线，内外夹攻。
第四十讲的主讲人是2022级网络空间安全二班陈紫琪、2022级网络空间安全三班史佳敬、2022级软件工程一班朱奥旭、2022级软件工程二班马浦森、2022级软件工程三班刘永辉。这五位主讲人全面深刻的向同学们讲解了国共抗战两条战线的相关内容。
2022级网络空间安全二班的陈紫琪科普了第二条战线的相关内容，是指解放战争时期在中国共产党的统一战线政策成功运用和影响下，国民党统治区广大爱国学生、工人、市民及其他阶层人民群众广泛参加的，以反对蒋介石政权的内战 、独裁、卖国政策为主要内容的爱国民主运动。区别于中国共产党领导的人民武装反对国民党军队的军事斗争路线，称为“第二条战线”。
2022级网络空间安全三班的史佳敬向同学们介绍了第二条战线的形成背景：1946年12月24日，美军对北平女大学生的暴行激起了全市人民的公愤，北平学生率先开展了反美示威运动。在中国共产党领导下，国统区人民的爱国民主运动日益发展壮大。1947年5月4日至18日，上海、南京、北平等城市学生组织了反饥饿、反内战罢课游行，南方与北方大中城市各学校学生举行声势浩大的“五二Ο”运动，第二条战线正式形成。
2022级软件工程一班的朱奥旭向同学们讲解了第二条战线的建立，证明广大工人、农民、市民、小资产阶级、民族资产阶级、开明绅士、爱国华侨和各民主党派、人民团体等，都逐步站到了中国共产党一边，有力配合了人民解放军军事战场的斗争，对推翻国民党反动统治、解放全中国发挥了重要作用。
2022级软件工程二班的马浦森向同学们讲解了第二条战线的重大意义：第二条战线，是中国人民革命斗争的有机组成部分，它在政治上揭露和孤立了美蒋反动派，扩大了中国共产党的影响，也在一定程度上削弱了中国人民解放事业前进道路上的障碍，在中国人民解放军战争历史上功不可没。
2022级软件工程三班的刘永辉向同学们详细介绍了这一系列战役的过程：全面内战爆发之后，毛泽东从延安的枣园搬到了中央军委的所在地——王家坪，在这里指挥着全国的自卫战争。全面内战刚爆发时，面对国民党军队绝对优势的兵力和火力，毛泽东提出的战略战术是强调集中优势兵力，各个歼灭敌人，以消灭敌人有生力量为主，不以保守城市和地方为主。全面内战爆发半年之后，国民党军队攻占了解放军区105座城市，但是，它却有70个旅的兵力被歼灭，机动兵力越打越少，全面进攻变得困难。因此，1947年春天，国民党军队就改为重点进攻，集中进攻陕北和山东。1947年元旦，蒋介石向师以上的部队，发布了一个第70号密令，提出在一年之内彻底消灭万恶之奸匪，却没想到发布命令不久，自己在山东遭到了最大的一次歼灭。
通过这期四史专题第四十讲五位主讲人的细心讲解，同学们对国共战争两条战线有了更深刻的了解，进一步认清了国共战争的复杂形势，了解了全国人民同国民党反动统治所进行的激烈斗争，更是认识到全国人民拥护中国共产党取得最终胜利的历史必然性。通过此次演讲大家都收获很深。
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